当虚拟制作技术掀起影视工业革新浪潮，上海电影艺术学院影视科创学院以“赛训融合、以赛代练”为核心理念，积极组织两支跨专业师生团队出征2025全国大学生虚拟制作大赛。此次参赛旨在通过实战检验教学成果，推动虚拟拍摄技术与影视创作教育的深度融合：一方面，让学生在真实项目场景中掌握虚拟制片全流程技能，锤炼从创意构思到技术落地的综合能力；另一方面，以行业赛事为纽带，探索产学研协同创新模式，为培养兼具艺术思维与技术实力的复合型人才提供实践范本。在这场技术与艺术的碰撞中，学院正以先锋姿态，为未来影视教育开辟崭新路径。
图1 《灯影绾长安》组参赛队员测试皮影戏画面
图2 《灯影绾长安》组参赛队员测试皮影戏画面
图3 拍摄现场剧照
图4 拍摄现场剧照
图5 拍摄现场剧照
图6 拍摄现场剧照
影视科创学院集结跨学科师生力量，组建两支优秀队伍征战2025 VPC虚拟制作大赛。参赛队伍由影视多媒体技术专业负责人孙鹏、摄影摄像技术专业负责人苏锴、影视编导专业新媒体方向负责人张亦然、影视多媒体技术专业教师黎芳苗联合指导，汇聚22级影视编导专业李心哲、李真真、宋俊涛、江以勒，22级影视多媒体技术专业林包震华、冯艺涵等优秀学子。师生团队以“科技赋能艺术，创意点亮未来”为行动纲领，打破专业壁垒，深度融合编导叙事、虚拟技术与摄影实战能力，在技术与艺术的碰撞中，共同探索虚拟制作的创新边界，书写属于年轻影视人的时代篇章。
两组参赛作品以“历史回溯”与“未来寓言”双线并进，通过创新叙事展现虚拟制作的表达潜力：张亦然老师和黎芳苗老师指导的作品《灯影绾长安》，以皮影戏为时空密钥，构建“废墟-盛唐”双重视界，通过虚实光影的戏剧性切换，让传统非遗符号成为历史记忆的载体。在数字技术加持下，唐代市井的粒子光效与战场硝烟形成强烈视觉对冲，赋予传统文化以超现实张力。孙鹏老师和苏锴老师指导的作品《归途》则以扫地机器人为主角，开创“非人类中心叙事”实验：通过机械臂运镜与LED虚拟穹顶，构建末日废墟的压迫感；利用AI生成影像技术，呈现文明覆灭与科技重生的轮回图景。两组作品虽题材迥异，却共同践行“技术为叙事赋能”的理念，通过虚拟制片技术打破创作边界，在时空折叠中完成对文明本质的诗意追问。
图7 《灯影绾长安》组摄影李真真拍摄现场工作照
图8 《灯影绾长安》组摄影李真真拍摄现场工作照
图9 《归途》组摄影宋俊涛操作机械臂
图10 《归途》组摄影宋俊涛操作机械臂
从创意构想到技术落地，团队历经高强度攻坚：依托虚拟摄像机精准捕捉画面细节，利用实时引擎打造沉浸式视效，并通过叙事创新赋予作品未来感；每一帧画面的背后，是无数次的大胆尝试与执着坚持。《归途》组参赛同学，编导专业学生宋俊涛坦言，此次参赛既是技术试炼，更是跨专业协作的实战课堂。为了达成最佳效果，影视多媒体技术专业的同学主攻虚拟场景的搭建与特效制作，影视编导与摄影摄像技术专业的同学则专注于镜头语言与叙事打磨，多方如精密齿轮般协同运转，将艺术追求与技术逻辑无缝融合。面对实时渲染延迟、虚实交互失真等难题，团队在指导老师的悉心指导下展开多轮头脑风暴，不断优化方案，最终攻破一个个难题。这场赛事不仅验证了“赛训结合”教学模式的成效，更让学生在攻克虚实边界的过程中，掌握了虚拟制片管线的核心竞争力，为职业发展注入强动能。
图11 《灯影绾长安》组林包震华、《归途》组冯艺涵正根据实情修改虚幻引擎
图12 《灯影绾长安》组林包震华、《归途》组冯艺涵正根据实情修改虚幻引擎
2025全国大学生虚拟制作大赛已接近尾声，但这群充满活力的“造梦者”们，还将继续坚定前行。影视科创学院以大赛为契机，将持续推进虚拟拍摄技术的教学改革与产业对接。无论是赛训结合的创新模式，还是技术赋能的艺术实践，皆彰显了学院“立足前沿、深耕教育”的坚定信念。期待这群年轻的“造梦者”在赛场斩获佳绩，更期待他们为影视行业注入无限可能！
图13 《灯影绾长安》组参赛师生合影
图14 《归途》组参赛师生合影