视觉艺术学院（中心），以“一体两翼三维度”的构建模式，对接视觉艺术行业龙头企业，对标中国艺术科技研究所、中国广告协会、上海舞台美术协会、电子竞技协会的标准，以澎湃新闻、欧莱雅（中国）、上海博物馆等行业龙头企业的典型工作任务为教学实训载体，在教学中引入企业真实项目，将企业的岗位职责与管理规范纳入教材，将企业岗位实训流程、标准化操作等融合于课程教学。遵循“构建对接视觉产业需求和满足学生成长的人才培养体系，建设高水平专业群”的总体思路，通过校企合作，以“艺科融合，协同发展”的理念，在人物形象设计、广告设计与制作、视觉新媒体、新闻采编与制作等教学模块中融入行业核心技术，将艺术教育与技术能力培育融合，通过拥有企业先进设备的教学实训实验室实现双向赋能。针对文创产业岗位，设定了跨学科跨专业的人才培养方案和课程结构体系，按照专业知识、能力、素质等岗位要求设计学习领域内容，选择了适合能力训练的真实工作项目作为教学载体、教学案例，形成并开始执行能力本位、行动导向的任务递进式人才培养模式。1、 一流的师资团队以中国广告协会、上海舞台美术协会、中国艺术科技研究所、上海电竞协会、上海报业集团、上海电影艺术职业学

一、融合艺术与智能，打造未来设计新人才广告艺术设计专业（AI 视觉艺术设计）是聚焦现代企业和广告产业的用人需求为主要目标，融艺术与科学为基，顺应未来全球向视觉化、数字化、多元化交叉融合的时代语境与发展趋势的创新产物。专业建设依托上海电影艺术学院专业集群优势，围绕艺术与智能前沿技术相融合的培养理念，以“学、用、赛、创”的定制化课程设计，将理论与实训相结合。致力于培养具有国际化视野、掌握AI绘画、AI创意设计、AI创意视频、AI数字人等数字艺术设计与人工智能技术融合技术的应用型新人才，以适应新质生产力对广告创意产业的需求。二、跨学科教学体系，赋能视觉创意实践专业课程围绕艺术学、设计学、符号学、传播学、营销学以及数据可视化等领域展开跨学科教学活动。融合现代设计理论与AI技术，重点培养学生在视觉传达、服务设计、品牌策划等领域的能力，培养学生在智能化时代中对广告艺术设计的全新理解与应用能力。实践教学维度，学院与头部企业校企合作。学生将深度参与企业项目实战案例、国内外知名设计赛事与高端展览，携手行业领军AI 科技企业及顶尖设计工作室，全程亲身体验自创意概念发端至最终成品完美交付的全生命周期，积储丰

​专业简介：本专业以培养广告创意策划与广告设计制作能力相融合的“创制复合型”人才为目标，以“平面广告创意”“新媒体广告制作”“文创衍生开发”等广告技能为核心并依据广告创制全流程。

专业简介：本专业以舞台艺术设计与制作行业需求为导向，深入贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，依托电影艺术产业，结合学院影视专业链，融合舞台美术设计与现代新媒体技术，培养强调艺术+科技，以视觉艺术为基础，技术为支持，融入相关学科的专业知识结构，培养创新型、复合型、应用型人才。

专业简介：本专业以时尚、戏剧、影视行业需求为导向，学院影视产业链为主轴，融合前沿技术，主要培养专业技能扎实，具有良好的审美能力、职业道德素养和正确的社会主义价值观，掌握彩妆、发型、特效、服装等相关领域必备的基本技能，具有良好的团队协作精神，并兼具时尚、戏剧与影视人物整体造型能力及设计能力的高级技能应用型人才。

上海电影艺术职业学院时尚表演与传播专业，是中国服装设计师协会职业模特委员会成员单位。通过项目导入、任务驱动的人才培养模式，实行教学与实践结合的原则，重视服装表演的应用实践，关注市场需求，鼓励个性发展，为学生艺术实践和就业创造有利空间。在服装表演，策划组织、活动执行、秀导编排，文化经纪人、模特培训、时尚新媒体、广告传播等方面均有培养课程，培养适应新时代发展的全方位、宽层次、多领域的时尚复合型人才。

上海电影艺术职业学院播音与主持艺术五年一贯制全日制本科专业秉承创新发展的理念，联系行业新趋势、抓住社会新动态，与新媒体市场相结合，拓展人才培养领域，目前开设有三年制专科和五年制本科。专科部分以培养紧贴行业的应用技能人才为目标，贯彻学院“产教融合并重”的发展战略，电视节目主持方向与“浦东融媒体中心”对接，成立了“融媒体主持实践小组”；出镜记者方向与“澎湃新闻”对接，成立了“澎湃新闻记者组”；直播与运营方向与“上海博物馆、上海市历史博物馆、上海市城市规划馆”等红色场馆对接，成立了“上海文旅直播组”，与“月星家居、欧莱雅集团”等头部企业对接，成立了“品牌直播运营组”。分方向、分领域与企事业单位进行了深度的校企合作。专科阶段采用创新“双主体、双对接、全过程”的培养模式,人才培养以专业和企业为主体,专业课程与市场对接，教学过程与市场对接，企业参与人才培养的全过程。本科部分与上海师范大学合作开设播音与主持艺术五年一贯制全日制本科专业。通过两校优势互补、资源共享，优化人才培养模式，完善人才发展渠道，为融媒体内容生产和创新，培养和输送更多高素质播音与主持专业人才。本科阶段以培养“艺术素养深厚、