1月27日，中国艺术职业教育学会与只有红楼梦戏剧幻城战略协议签约仪式暨上海电影艺术职业学院与只有红楼梦戏剧幻城专项班启动仪式在河北廊坊只有红楼梦戏剧幻城举行。该专项班将于今年下半年面向全国招生。中国艺术职业教育学会会长张建平、中国艺术职业教育学会副会长黄启成、中国艺术职业教育学会副会长黄珊珊、中国演出行业协会团体标准管理办公室主任刘伟、中国艺术职业教育学会艺科工作委员会执行主任、上海电影艺术职业学院理事长是科圣，梦廊坊国际戏剧公园总经理胡锋等嘉宾出席了当天的活动。只有红楼梦戏剧幻城由著名导演王潮歌担任总构想、总编剧、总导演，内设4个大型室内剧场，8个小型室内剧场，108个情景空间及室外剧场，通过21场戏剧演出呈现《红楼梦》读者跨越时空的故事，每天演出总时长超800分钟，2025年还入选了第二批全国旅游演艺精品名录。只有红楼梦戏剧幻城专项班以其成熟的商业运营模式、顶尖的创作制作团队以及丰富的实战经验为专项班提供了优质的实战场景。在合作中，上海电影艺术职业学院与只有红楼梦·戏剧幻城将 地采用 “课堂+演艺场景”的双元共育模式，通过打破教育与产业之间的壁垒，构建起人才共育、过程共管、成果共享

近日，由上海市教育委员会、上海市经济和信息化委员会联合主办，上海杉达学院等单位承办的首届民办高校和职业院校产教融合创新创意大赛（全国邀请赛）获奖名单正式公布。上海电影艺术职业学院数字学院师生喜获特等奖1项、一等奖2项、二等奖5项，同时我校荣获大赛特别贡献奖，获奖师生信息如下：图1 学生获奖名单图2 学生获奖名单图3 学生获奖名单大赛以“互通互融 创想创智”为主题，旨在深化产教融合，推动教育链、人才链与产业链、创新链、有机衔接，促进高素质技术技能型人才培养。通过“行业命题、高校揭榜、师生解题、融合创新”的模式，以企业真实需求为导向，大赛聚焦人工智能、数字化转型、文化创意三大赛道，吸引了全国百余家企业的积极命题和百余所院校的热情参与。在赛事启动揭榜阶段，我校高度重视，数字学院积极宣传动员，依托AIGC数字艺术研创中心的赛证一体化项目制教学体系，从赛事主题和赛道类型分析精心组队，组织近六十多名学生，组成二十支参赛小组报名参赛。揭榜命题包括：上海美术电影制片厂有限公司AI水墨动画镜头测试、上海动漫行业协会长三角非遗AI创作、上海环球ACG产业基地AI文创IP设计、上海连环画中心AI数字活化项目

近日，国家广播电视总局广播影视人才交流中心公布“高校网络视听产教融合人才培养专项行动计划”共建单位名单，上海电影艺术职业学院凭借在虚拟影视制作领域的先发优势与产教融合成果，成功入选，成为上海市唯一入选高校。该专项计划聚焦网络视听产业转型升级，旨在培养一批技术过硬、实战能力强、契合产业需求的高素质技能人才。申报期间，全国高校竞争激烈，学院影视科创学院统筹组建申报专班，精心打磨方案，凭借三项特色优势脱颖而出：一是聚焦数智化变革，打造“四位一体”育人新体系。融合“虚拟制作+数智人+特种拍摄+AIGC”，全链路提升学生综合能力；二是坚持“三融协同”，重构课程与人才培养逻辑。打通产教、艺科、数智融合边界，围绕AI短剧、短视频等新兴业态精准对接岗位能力；三是打造协同育人生态，联动行业前沿资源。与头部影视企业、科研机构深度合作，实现“课程即项目、学习即实践”。我校学生依托专业化影棚开展全流程虚拟制作实践依托国内首个虚拟制作教学资源库、市级虚拟仿真实训基地等平台，学院已建成完整的虚拟影视技术人才培养体系，积极引入AIGC等新技术并参与多个行业创新项目，教学成果丰硕。近年来，学院师生在职业技能竞赛、行业

上海电影艺术职业学院和上海群星职业技术学校围绕上海打造全球动漫游戏原创中心的目标，紧贴新技术、新产业、新业态、新模式对游戏艺术行业技术技能型人才的新需求，联合开设中高职贯通游戏艺术设计专业。八年来，两校不断深化产教融合，重构课程体系，开发课程标准，提高人才培养质量，打造“研发创新+设计制作+商业思维+艺科融通”培养复合型人才的教学模式，并在此基础上，先后荣获中国国际大学生创新大赛（2023）国赛银奖、上海赛区金奖，第十四届”挑战杯“上海市大学生创业计划竞赛国赛金奖、市赛金奖，全国高校商业精英挑战“精创教育杯”创新创业竞赛国赛银奖等多项荣誉。同时多次组织学生参与《永恒之塔》《剑灵》《帕拉贡（Paragon）》《虚幻争霸》《300大作战》《刀剑神域 黑衣剑士王牌》《女神联盟II》等多个重大项目的制作，此外，专业师生共创的数字雕刻作品连续三年在“汇创青春”上海大学生文化创意作品展示活动中展出，并登上全球最大手办展上海Wonder Festival 2020手办模型展，获得参观者好评。在2024年（第四届）产教融合校企合作案例评选中，专业教师高月娇及其团队提交的“产业主导，培养“创、制、跨、融

上海电影艺术职业学院影视科创学院联合传媒学院，启动外滩灯光秀数字孪生环境构建项目。作为数智文旅光影演艺专业群的重要实践，该项目通过《商业项目实践》课程推动产教融合，提升学生实战能力。学生团队在导师指导下，运用三维建模、虚幻引擎开发及实时渲染技术，构建出数字外滩的数字孪生环境，该系统实现高精度场景还原，支持灯光联动效果模拟与交互测试，为项目执行提供可靠技术验证。图1教师结合《商业项目实践》课程辅导学生开展模型制作图2教师结合《商业项目实践》课程辅导学生开展制作深化人才培养，培育数字工匠项目以真实职业场景为依托，为学生搭建了一个技术与创意并重的实践平台。学生在数字孪生环境的构建中，系统掌握了虚幻引擎的开发流程，涵盖了虚拟场景设计、动态光影编程等关键技能，培养了跨领域协作和创新能力。与行业专家的紧密合作，让学生直面市场需求，增强了解决复杂问题的实战经验。通过模拟外滩灯光秀的演练，学生将艺术灵感与技术实现无缝结合，为未来在数字文旅和光影演艺领域的职业发展奠定了坚实基础。学生们不仅掌握了前沿技术，还学会了如何以科技赋能文化创意，为城市文化地标注入新的生命力。图3制作进度汇报效果图助力城市文化，彰

图1共建《虚拟影视制作专业群》跨专业图谱为顺应影视产业数字化发展趋势，面对虚拟制片技术重塑行业生态，推动人才培养与产业需求精准对接，上海电影艺术职业学院构建上海市首批高职高专高水平虚拟影视制作专业群，携手智慧树网推进智能化教学改革，对前期筹备、中期拍摄、后期制作、视觉特效及虚拟制片五大领域进行深度数据挖掘，系统梳理137个职业能力模型、548项技能标准及2241个核心知识点，运用知识图谱与人工智能技术构建新型教学体系。以平台集成48门课程资源，建成28门课程知识图谱，整合校内外教学资源3101项，搭建专业知识中心与AI工作台，建立国内首个虚拟制作技术方向教学资源库。通过智能技术优化资源配置、评价体系与考核机制，为职业教育开辟了一条“能力导向、数据赋能、德技并重 ”的育人新路径，为行业输送适配数字化（影视）制作需求复合型人才，提供了系统化解决方案。图2专业培养目标—毕业要求—能力体系—问题图谱—知识图谱—教学资源知识图谱赋能—让岗位能力“看得见、摸得着”学院以虚拟影视制作专业群建设为抓手，致力深化重点领域职业教育专业课程改革（职业教育“101”计划），贯彻推动职业教育人才培养从知识传授向

近日，由上海市教育委员会教育技术装备中心、上海市发展改革研究院、上海市职业教育产教融合促进会共同组办的2024年（第四届）产教融合校企合作案例评选结果正式公布。经专家严格评审，表演学院罗莎、崔姝爽、黄珺三位教师联合提交的案例《跨界融合创新路径，构建高适应性产教融合新平台——演艺新空间新业态视角下的跨界融创探索》从163篇参评案例中脱颖而出，荣获一等奖。此次获奖彰显了学院在深化产教融合、推动职业教育创新实践中的积极探索与显著成效。跨界融创赋能艺术教育探索演艺新业态育人路径获奖案例《跨界融合创新路径，构建高适应性产教融合新平台》立足演艺行业数字化、场景化转型趋势，聚焦演艺新空间这一新兴业态，系统阐述了音乐剧表演专业在产教融合中的创新实践。通过演艺新空间专业群建设，团队有效整合商业综合体、文化场馆等空间资源，打通教学实践与城市公共文化服务场景。通过构建校-院-馆三位一体协同平台，团队打破传统艺术教育边界，将沉浸式剧场运营、数字演艺技术、文旅融合项目等产业前沿动态融入教学实践，形成创作-教学-演出-孵化全链条育人模式，为培养适应新型文化消费市场需求的高素质艺术人才提供了可复制经验。以荣誉为起点

中华职业、上海电影艺术职业学院和上海惊浪文化传媒有限公司共建的惊浪·华光织翼艺术与科技研发中心迎来一批重量级嘉宾，共同参加“初心·展翅·金格”——中华·上电·惊浪“金格动画学徒班”高水平产教融合实践地揭牌仪式暨学徒制建设专题研讨会。上海市教育委员会职教处副处长俞文达，黄浦区教育局副局长余维永、职成教科科长罗小燕，上海电影艺术职业学院党总支副书记、副校长是科圣，中华职业学校党总支书记、校长黄玉璟，校党总支副书记、副校长黄芸等领导出席本次活动，会议由影视动画专业组长李颂主持。上海市教育委员会职教处副处长俞文达，黄浦区教育局副局余维永、职成教科科长罗小燕，上海电影艺术职业学院党总支副书记、副校长是科圣，中华职业学校党总支书记、校长黄玉璟，校党总支副书记、副校长黄芸等领导出席本次活动，会议由影视动画专业组长李颂主持。会议正式开始之前，领导和嘉宾参观了两校产教融合成果展。工作室现场摆放着学生利用最新的数字化创作手段创作的,体现艺科融合特点的三十多套出版绘本——《大国重器》《我的中国航天课》《我的国宝小档案》等，每一本绘本都倾注了师生们的心血和智慧。大家对这些富有创意和艺术价值的作品表示赞赏，同时

从五月的春风拂面至六月的夏意渐浓，影视科创学院师生团队圆满完成了北横通道宣传短片《穿越》的制作，不仅代表着学院在产教融合、校企合作、社会服务上的重大突破，更是学院致力于培养新时代影像工作者道路上的重要实践。图1拍摄现场开机仪式剧照北横通道是上海一条重要的城市快速路，其建设具有重要意义。《穿越》作为一部记录北横通道建设历程的短片，以一位普通员工的成长视角，细腻描绘了设计师、工程师、建筑工人、居民等各方团队在十年筹备、建设过程中的小故事，深刻诠释了“公心筑路，人民城市人民建”的核心价值。该片不仅是对公路人近十年辛勤付出的礼赞，更是对他们迎难而上、坚持不懈的筑路精神的颂扬。图2主创团队拍摄筹备剧照在项目实施过程中，学院师生团队展现出极高的专业素质与团队协作精神。从前期策划、编剧，到深入现场采访公路人，再到拍摄现场的设备调试和筹备，每一步都凝聚着师生们的汗水与智慧。面对复杂多变的拍摄环境，教师倾力指导，学生各司其职，凭借扎实精湛的技术和灵活的应变能力，克服了光线不足、噪音干扰等各种挑战，确保了拍摄工作的顺利进行。进入后期制作阶段，师生团队进行了专业的素材管理，搭建影像，以影绘歌，赋予影片生动的

在2024年3月至4月期间，上海电影艺术职业学院市级大师工作室谢渝熙技能大师工作室进行了外滩灯光秀的现场实地教学，该由负责人上海舞台技术研究所首席灯光设计师、“上海工匠”谢渝熙副所长领衔，进行了一系列关于外滩灯光秀的教学活动，不仅充分展现了上海电影艺术职业学院在灯光设计领域的核心竞争实力，更通过教学和实践的结合，为各高校灯光教师提供了重要的赋能机会。谢渝熙副所长作为上海舞台技术研究所首席灯光设计师在现场教学中指出“灯光设计不仅是一门技术，更是一种艺术。它要求我们既要具备扎实的专业知识，又要拥有敏锐的审美眼光和无限的创造力。希望通过这次学习，你们能够深入理解灯光设计的核心理念，掌握先进的设计技巧，并在未来的实践中不断磨砺自己，成长为一名真正的灯光设计大师。同时，我也要特别感谢各位教师同仁的支持与参与。你们不仅是知识的传播者，更是学生成长的引路人。希望通过这次活动，我们能够共同交流、学习、进步，为培养更多优秀的灯光设计人才贡献自己的力量。”本次外滩灯光秀的创新理念在于科技与艺术的巧妙融合，以及文化元素的精心融入。通过先进的投影技术和灯光控制系统，打造了一个光影交织、变幻莫测的奇幻世界。灯光

2024年4月27日，于LRxMSK青少年音乐剧孵化基地隆重举行了上海电影艺术学院、乐然表演艺术中心与C-Musicals缪时文化音乐剧人才实践基地的揭牌仪式。实践基地的成立，标志着学院与上海的音乐剧头部企业将共同为上海音乐剧人才的培养和发展贡献力量。学院将充分利用各平台的优势资源，为同学们提供更加丰富、多元的学习和实践机会。在揭牌仪式上，表演学院曲慧佳院长率先发言，表达了对未来合作的期待和信心。各位行业导师将共同努力，为学院音乐剧人才培养同盟蓄力，为观众带来更多精彩纷呈的音乐剧作品。乐然表演艺术中心成立于2012年，国内老牌音乐剧机构，英国伦敦圣三一音乐剧戏剧考及专业文凭考试中国大陆地区注册考点。作为英国伦敦圣三一音乐剧戏剧考级及专业文凭考试中国大陆地区注册考点，致力于培养中国青少年音乐剧人才。乐然专注于音乐剧、戏剧的演出制作、培训及升学留学作品定制，拥有海内外艺术和教育方面的专家团队，共同研发出一套成熟的音乐剧戏剧教育教学体系。多年来，已有500多名考生通过乐然取得了圣三一考级证书，其中不乏获得最高级别证书的佼佼者。乐然的演员、学员及制作团队来自世界各地，他们在乐然接受专业的音乐剧

2019年12月，舞剧《朱鹮》在上海大剧院举行新一轮的演出。舞蹈表演专业部分学生经过上海歌舞团的选拔与排练，也登上了舞剧《朱鹮》的舞台。上海歌舞团有限公司与学院舞蹈表演专业双方将通过整合优势资源，积极探索院校、院团合作模式，多角度多层次搭建合作平台，探索校企合作崭新模式。图1 舞蹈表演学生与陈飞华团长、顾成明书记、老师们的合影舞剧《朱鹮》融合了西方古典芭蕾舞的优雅华丽与中国传统舞的婉约灵动，凭借质朴简约的舞美设计，写意的舞蹈语汇，强烈的视觉冲击，以及演员们的精湛表达，为观众带来美轮美奂的感官盛宴。昨晚舞台上，鹮仙与群鹮时而飞舞，时而嬉戏，时而栖息，如丹青水墨般跃动，以曼妙的肢体语言、灵动的足尖叙事，刻画出朱鹮“涉”“栖”“翔”的优雅姿态。上海歌舞团荣典·首席演员朱洁静、王佳俊领衔主演，以绵延三生三世的缘分，讲述了朱鹮与人类之间曲折而凄美的故事，蕴含着如诗如歌的意象画面和情感空间。图2 后台工作照图3 演出现场照片